“Come mi è difficile vedere quello che ho sotto gli occhi”
Wittgenstein

Laboratorio didattico multimediale abbinato alla mostra “Dentro l’ultima cena – il tredicesimo testimone”disegnare, modificare, interagire con il Cenacolo di Leonardo attraverso un software utilizzato su lavagna interattiva.

Per capire a fondo l’eccezionalità dell’Ultima Cena sono moltissimele conoscenze e le competenze percettive da mettere in gioco.Questo laboratorio fornisce strumenti percettivi, storici, formaliper cogliere la bellezza, l’innovazione e l’importanza di quest’operad’arte universalmente nota.

Metodologia didattica
Analisi percettiva dell’opera.
L’opera è osservata nei suoi elementi primari:forme, luci, definizione delle gamme cromatiche, elementi prospettici.

Integrazioni culturali
Un’opera è frutto di un contesto storico politico artistico. Attraverso testidi contemporanei e di analisi successive, agli studenti vengono fornitimateriali originali su cui lavorare.

Procedimento deduttivo
I ragazzi creano e scelgono le modifiche sull’opera. La guida integra le conoscenzecon informazioni storico-artistiche che permettono di capire gli elementi analizzati.

Obiettivi
Avviamento all’arte e all’analisi percettiva formale delle opere.
La versione digitale, interattiva coinvolge direttamente ad agire davanti all’opera. L’opera viene “toccata”.